O professor de literatura tem uma missão importante: fzer com calor e empenho a parte que lhe toca; convidar os alunos a entrar pelo reino da linguagem oral e literária, onde os espíritos de todos os tempso se encontram e reconhecem humanos" (Alfredo Bosi)"
Na época em que frequentei a escola (ginásio e clássico) o ensino da escrita era voltada para o bem escrever, que para isso era necessário o bem falar (Gramática Normativa) e Gêneros textuais não se ouvia dizer, assim, a leitura era feita de maneira simplista. Quanto a perguntar sobre algo que não entndia, jamais o fiz apenas ia decodificando grafemas e fonemas e...
Hoje, sabemos que a leitura envolve procedimentos diferenciados como por exemplo: ler para compreender, inferir e interagir (leitor/texto e texto/leitor), como também, relacionar os textos lidos (intertextualidade/contextualização). Cabe ao professor, então possibilitar aos alunos a participação de diferentes práticas de letramentos partindo sempre da bagagem de conhecimento que o aluno traz consigo. Dessa forma, é preciso ensinar para os docentes o que podemos depreender de uma obra, texto.. e trazer.para nossa vida. Lilian
Olá Evany,
Embora meus pais não tivessem o segundo grau,papai sempre me contava histórias e mamãe todos os dias almoçava lendo um romance (romântico), hoje, creio que ela sonhava com aquela vida de rainha que as histórias de amor lhe transmitiam. E, como você, lembro-me com muita alegria e saudades das histórias que eu pai me contava e, certamente, esse fato muito me influenciou na escolha de minha profissão. Lilian
O depoimento de vários colegas, me fez lembrar de meu tio Waldomiro, chamado carinhosamente por nós por Tio Iro. Eu, meus irmãos e meus primos sentávamos ao seu redor para ouvir suas histórias, algumas de aventuras, outras de terror e outras de mistérios, contos e piadas que ele nos contava por horas. e eu, naquele momento, viajava com elas, ouvia sons, via cores e muitas vezes as mãos suavam de medo. Isso me marcou profundamente, e ainda me lembro de muitas e reconto para os meus filhos e também falo a eles sobre ele. Porém meu contato efetivo com a leitura foi na escola, a partir da 5ª série, com o incentivo da professora de Português, cujas indicações eram também da série Vaga-lume. Geselda
Ler é muito mais que dominar técnicas literárias , é obter a chave para o acesso às verdades , uma forma de nos ajudar a perceber , compreender e elaborar nossa subjetividade . É através da leitura que nos conectamos a este mundo , nos incentivando , ou não , a agir para mudar as coisas , ou aceitá-las como verdade , resultando na evolução do homem atual e influenciando-o nas suas decisões . Evany
"A chave que tranca a porta da ignorância está escondida dentro das páginas de um bom livro."
(Luis Alves, personal coach)
Geselda
Fui alfabetizada com a cartilha Caminho Suave, no entanto, a professora contava muitas histórias, experiências de vida e lia muitos livros infantis para a classe. A partir da Quinta-Série, na escola, a Professora pedia um livro da coleção vaga-lume a cada mês e depois fazíamos provas, fichas de leitura ou trabalhos. Apesar de ser obrigatória, passava horas me deliciando com estas leituras. O primeiro livro que li foi “A ilha perdida”, depois também li muitos outros que marcaram “Aventura no Império do Sol”, “Confusões e Calafrios”, entre outros. No curso de Magistério, no CEFAM, tinha uma professora de Língua Portuguesa, que era extraordinária e me despertou para a literatura brasileira. Durante a faculdade, conheci várias obras e autores do universo literário infantil e infantojuvenil. Hoje, gosto de ler muitos livros infantojuvenis, pois na escola onde leciono, os alunos lêem muito e a cada semana estão com temas diversificados e muito interessantes. Também, tenho um filho de um ano e oito meses, que anda com livros infantis prá lá e prá cá, pedindo para que eu leia para ele. Isso faz com que eu, como exemplo, cada dia mais tenha o prazer pela leitura. O gosto pela leitura me fez entender diversas coisas que jamais entenderia sozinha e transformou a minha maneira de ser e de pensar. Evany
O professor deve sempre estimular a leitura em seus alunos. Segue alguns exemplos de como isso pode ser feito.
1º exemplo: leitura diária feita pelo professor – utiliza-se um horário do dia de aula para a leitura de textos diversificados ou um capitulo de um livro.
2º exemplo: o professor lê uma parte de uma história e pede que os alunos pesquisem na biblioteca da escola o final dela.
3º exemplo: levar uma caixa com diversos livros até a sala de aula e pedir que escolham um para leitura em classe e/ou em casa.
4º exemplo: reservar um armário, num canto da sala de aula, com livros, gibis e outros, que pertencem a eles, a fim de que troquem ou levem para casa como empréstimo para leem como um momento de prazer.Geselda
